摘要：新时期,要成为一个好的党建理论工作者,就必须加强党性修养,锤炼过硬的思想作风;不断加强学习,提升综合素质与能力;认真做好党建宣传工作,面向基层,服务群众、服务实践。其中批评与自我批评是党风建设的一个非常重要的思想，本文只要阐述了加强批评与自我批评，促进党风建设的话题。
关键词：自我批评,党风建设,修养,思想
一、坚持批评与自我批评是开展积极思想斗争，清除各种错误思想，增强团结，增强队伍凝聚力和战斗力的必须
毛泽东同志说：“党内不同思想的对立和斗争是经常发生的，这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映。党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争， 党的生命也就停止了。”(《矛盾论》1937年)毛泽东同志在延安时期的名著《反对自由主义))(1937年)中，深刻剖析了自由主义的十一种主要表现，一针见血地指出了这些行为的危害性，“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。它使革命队伍失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，党的组织和党所领导的群众发生隔离。”针对这些消极的、有害的、恶劣的行为和倾向，毛泽东同志号召“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为做不疲倦的斗争，用以巩同党的集体生活，巩固党和群众的联系，这样才算得一个共产党员”。“经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评与自我批评，实行‘知无不言、言无不尽言者无罪、闻者足戒’‘有则改之、无则加勉’，这些中国人民有益的格言， 正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。”(《论联合政府》1945年)
重温毛泽东七十多年前的教导， 仍然感到十分亲切。因为在我们队伍中，仍然存在着毛泽东当年批评的自由主义现象，甚至有些方面还十分严重。例如，在工作中报喜不报忧;在同志关系中阿谀奉承，互相吹捧，大忽悠;听不得不同意见;好人主义盛行，明知有错，也不提醒、批评，任其发展，等等。
延安经验和建国以来的历史经验证明，在党内必须正确 开展思想斗争。无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为做不疲倦的斗争，这是党员、尤其是党员领导干部的基本党性修养。
今天， 在建设有中国特色社会主义伟大事业的进程中，我们必须继承和发扬批评与自我批评这一优良作风，牢固树立宗旨意识，坚定理想信念。以党的利益为第一生命，个人利益服从党的利益。破除各种不能开展批评与自我批评的思想障碍，以马克思主义的立场、观点和方法为指导，积极开展批评与自我批评。通过思想交锋，分清是非，辨析正误，统一认识，修正错误，克服缺点，以思想和行动的一致增强队伍的凝聚力，提高战斗力。
二、坚持批评与自我批评是发扬党内民主，实施党内外监督，形成正确决策，提高执政能力的必须
刘少奇同志指出：“扩大党内民主的中心一环，在于启发党员和干部的批评与自我批评。为此，各级领导机关的负责人对于自己领导下的工作中的缺点与错误，必须首先进行充分的自我批评，在党员和干部中以身作则，必须有充分的接受别人批评的精神准备，万不可在遇到别人批评时，既冲动暴躁，或采取压制打击的办法。只有如此，党内民主才可顺利发扬。”(《关于修改党章的报告》1945年)毛泽东也指出，“共产党是真心实意想把国事办好的。但是，我们的毛病还很多。我们不怕说出自己的毛病，我们一定要改正自己的毛病。我们要加强党内教育来清除这些毛病，我们还要经过和党外人士实行民主合作来清除这些毛病。”(《在陕甘宁边区参议会的演说)>1945年)
毛泽东在他的光辉巨著《为人民服务》中特别指出，“不管什么人，谁向我们指出都行”， 并代表中国共产党郑重承诺，“只要你说得对，我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”
开展批评与自我批评，不仅是党的作风要求，而且是发扬党内民主、团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素的重要途径。今天，我们面临着重大的历史发展机遇，同时也面临着复杂和严峻的挑战。即使是在一个单位内部，各种利益诉求和思想认识观念也呈多元化态势。坚持科学发展，领导干部和群众解放思想，抢抓机遇，把本单位的212作推向前进，很重要的一条经验和法宝，就是通过开展积极的批评与自我批评，实现党内外民主，充分调动广大党员和群众投身建设我们共同事业的工作热情和积极性。批评与自我批评，是实现党内外民主的重要形式和途径。认真听取来自各方面的批评和建议，最广泛地吸纳群众的智慧，纠正错误决策和错误领导，提高重大决策的科学性和合理性，使我们的决策既符合发展的要求和上级党委的要求，也能为群众所接受，成为群众积极响应、自觉执行的善策。
在民主政治尚未完全制度化和规范化的今天，强化批评与自我批评这一优良作风的实践，是推进社会主义民主政治的重要和必要环节。在中国共产党局部执政的延安时期，不仅在党内，而且在党外都有效地通过批评与自我批评，最大范围地凝聚了陕甘宁边区社会各阶层乃至敌对阶级的人气和智慧，形成了有效的党外监督，实现了连我们的敌人不得不肯定的民主政治。今天，在中国共产党已成为执政党的条件下，我们更加应该具有通过党内与党外的批评与自我批评，来推进党内民主和社会政治民主进程的政治自信和自觉性。
三、坚持批评与自我批评是完善党组织自我纠错机制，永葆先进性的必须
在“中共七大”会场的两壁，悬挂着六块V字型旗架，每一块中间都钉着墨书有“坚持真理修正错误”的木牌，格外瞩目，令人震撼和深思。延安整风期间，毛泽东等老一辈革命家率先垂范，身体力行，积极、认真地开展批评与自我批评，他们的光辉示范和榜样，令人崇敬。
一个政党，一个组织，任何个人，不犯错误、不发生失误是不可能的，难的是及时发现和纠正错误。延安的经验和党的历史证明， 正确的批评与自我批评是一条有效的途径。近年来，在组织全党开展主题思想教育活动中，如三讲、先进性教育以及当前的学习实践科学发展观活动，都将批评与自我批评作为这些活动的重要内容，认真倾听党内外群众的意见，以接受群众的批评、意见、建议和整改结果作为检验这些思想教育活动成效的重要标准，这是延安精神和党的优良作风在新时期的继承和发扬。
在新的历史时期，我们面临的矛盾更加错综复杂，任务更加艰巨。党员领导干部在思想观念、领导水平和个人人格影响力方面，都存在着不适应于形势和任务要求的情形，发生错误的概率更高。这就更需要我们积极地开展批评与自我批评，及时发现、及时分析、及时纠正我们思想上、工作上存在的失误乃至错误，使批评与自我批评这一优良作风成为我们政治生活的制度化内容。将批评与自我批评经常化、制度化，使之成为党的组织建设、党内活动和党的工作的习惯与风气，真正做到随时随地地开展批评与自我批评，以形成对缺点和错误自我发现、自我纠正的纠错机制。自我纠错，自我更新，自我完善，流水不腐，户枢不蠹，永葆党的先进性。
四、以身作则，作践行批评与自我批评的模范作为一名党员领导干部，担负着领导工作的主要领导责任。在新的历史时期，一定要进一步加强党性修养。
坚持批评与自我批评的核心，是努力改造世界观，树立一心为公，一心为党的事业负责的精神。从思想上奠定开展批评与自我批评的基础。只有坚定理想信念，一事当先，心想党的事业，而不是个人的利益得失，破除个人的私心杂念，才有可能积极地开展批评与自我批评。共产党人没有自己的特殊利益，“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，无私无畏，无欲则刚。同时，开展批评与自我批评不仅是党性修养的必须，同时还是领导方法、领导艺术的基本功。作为党员领导于部，不仅要提高自己的政治修养，更要在本部门、本单位内部倡导开展批评与自我批评，以批评与自我批评这一锐利的思想武器，作为组织领导干部群众投身我们伟大事业，推进本单位工作的基本方法;作为实现民主决策和民主监督，构建适应科学发展要求的权力运行和制约机制的重要内容。要使干部群众都学会积极运用批评与自我批评，来统一我们的思想认识，克服我们的缺点，纠正我们的错误，推进我们的工作。
(一)要在思想认识上理清几种关系
当前影响批评与自我批评正常开展的主要思想障碍是， 不能正确认识和理解批评与自我批评与团结和谐的关系，不能正确认识和理解批评与自我批评与领导威信、党委权威和工作效率的关系，不能正确认识开展批评与自我批评与个人进步的关系。要认真组织党员和群众学习老一辈革命家关于开展批评与自我批评的光辉思想和行为榜样，克服模糊认识，纠正个人主义，加强党性修养和锻炼，以人民的利益为重，以全局的利益为重，以同志的政治生命、政治团结和事业的健康和谐为重，在此基础上统一思想，形成共识。
(二)努力营造批评与自我批评的民主氛围
要创造有利于正确开展批评与自我批评的政治氛围，关键是领导干部要发挥率先垂范的作用。领导干部，特别是主要领导干部，要带头在党内、在群众中开展认真、诚恳而不是敷衍、应付的批评与自我批评。
领导干部尤其是主要领导干部要有接受批评的雅量，这个雅量必须要通过具体的决策和组织行为表现出来，让群众看得见、感受得到。要容忍当面顶撞，要倡导积极争论，但更为重要的是要具有闻过则喜的行动表现。是否具有雅量并不仅仅在于听到批评时的表情和态度，更重要的是，要让群众看到党委和领导对他们提出的批评和意见的整改行为和效果。
领导尤其是主要党员领导干部要做开展批评的模范。因为是领导，站得高一点，看得远一点，理得清一点。对下级的缺点和错误、对下级思想上的各种不同认识，容易发现其不正确之处。要本着对事业负责，对同志政治生命和工作负责的态度，积极展开批评。能否克服个人主义，摒弃明哲保身，敢于对错误思想言行进行批评，这是当前推动批评与自我批评的重要一环。只有领导干部，尤其是主要领导干部，不当老好人，不讲情面，不计票失，勇于和认真地展开批评，才有可能在更大范围内形成开展批评与自我批评的良好氛围。
不因人微而轻其言。作为单位主要负责人，不仅要重视在领导干部的范围内开展批评与自我批评，更要重视来自广大干部群众和来自社会各界的批评与建议，认真接受和处理他们的批评意见，使受批评的同志和提出批评的同志感受到批评与自我批评的成效。只有这样才可能通过批评与自我批评，完善民主监督、民主决策的工作机制。
(三)提高开展批评自我批评的领导艺术
批评与自我批评不仅是思想作风、工作作风，更是领导作风的重要内容。要在以下三个方面改进开展批评与自我批评的领导方法，提高领导艺术。
一是正确把握环境、条件以及批评与自我批评的具体内容，充分平衡批评与自我批评的出发点和落脚点，即正确处理动机与效果的关系，使批评与自我批评既具有正确的动机，又能实现圆满的工作效果。
二是注意掌握批评与自我批评的空间和时间。自我批评是主动揭示自己的思想隐私和工作失误，批评则会触及受批评对象的面子和自尊。因此，要科学把握批评和自我批评的时机和场合。
三是灵活运用批评与自我批评的方式和方法，
既要严肃认真，又要和风细雨;既要对具有普遍性的现象进行会议批评，更要对错误思想言行的行为人开展个别谈心活动。在新的历史时期，学习和践行批评与自我批评这一优良传统和作风，有着重大和现实的时代价值和意义。我们应紧密联系工作实际，学习延安精神，执政为民，求实笃行，在批评与自我批评的旗帜下，不断创造其实践新成果，不断光大其精神新内涵。
