领导干部要正确处理的“六种关系”

所属栏目:国际政治论文 发布日期:2012-07-26 10:44 热度:

  摘要:领导干部在企业中的作用举足轻重,如何在新形势下应对各种新问题、新要求是领导干部工作水平的重要体现。本文就领导干部要处理好的六种关系进行了详细的阐述。
  关键词:领导干部;责任;关系
  不论一个企业,还是一个单位或部门,领导干部都起着举足轻重的核心作用。领导干部集权力、责任和服务于一身,始终发挥着引领表率的带头作用和承上启下的纽带作用。然而,在纷繁复杂的工作环境中,面临诸多新情况、新问题和新要求,需要各级领导干部要正确处理和协调解决“六种关系”。
  1.继承与创新的关系
  如何正确处理继承与创新的关系,是领导干部工作水平的重要体现。在日常工作中,有的领导干部到新单位上任以后,便认为以前的工作经验与传统完全过时,不需要继承,不切实际地另搞一套,其效果可想而知。也有的领导干部对新观念、新事物、新方法不愿接受和尝试,对原有的工作经验与做法改头换面,变换形式,内容大同小异,使工作裹足不前。而那些“百年老店”,就是各届领导干部坚持继承、持续创新的典范。燕山石化,在40多年的发展历程中,充分发扬企业精神,继承燕化优良传统,解放思想,持续创新,探索出一条适合燕山石化科学发展的新道路。因此,任何只继承不创新的领导干部,必定导致事业难以为续;而任何抛开传统不继承只创新的领导干部,必然造成事业停滞不前。继承是创新的基础,创新是继承的发展,领导干部只有辩证地、科学地处理二者的关系,才能将事业不断推向进步。
  2.全局与局部的关系
  全局由局部组成,但全局不是局部的简单相加,全局高于局部,局部服从全局。能否正确认识和处理全局和局部的关系,是衡量领导干部政治素质和工作水平的基本标准。有的领导干部本位主义和保护主义严重,只顾局部的小利益,不顾全局的大利益,缺乏大局观念,表现为有令不行、有禁不止、各行其是,局部重于全局,最终给全局工作带来影响。也有的领导干部在部署工作时,考虑局部具体情况不够,一味强调全局的重要性,导致局部问题多多,以致影响到全局工作。因此,领导干部要善于用全面的、联系的、发展的观点分析解决问题,坚持对上负责与对下负责的统一,而不要用片面的、孤立的和停滞的观点认识处理问题,克服本位主义和保护主义。
  3.管人与管事的关系
  管人,就是管思想;管事,就是管事务。领导干部一般要以管人为主,管事为辅,人管住了、管好了,工作基本上就不会有大问题;如果人出了问题,工作势必会受到影响。但在实际工作中,有的领导干部时常将管人与管事分开,只顾管人或管事,从而造成顾此失彼的问题。也有的领导干部将管人与管事混为一谈,缺乏针对性,结果造成管理混乱,使工作处于无序状态。还有的领导干部由于精通业务被提拔到管理岗位,但却迟迟不能进入管理角色,依然保持做事、管事的风格,而不擅长管人,使管理工作受到影响。中国石化董事长傅成玉说:企业党建思想政治工作的主体是行政领导干部。也就是说,企业行政领导干部更要加强员工的思想教育,注重人的管理,而不是一味地就事论事。因此,领导干部尤其是行政领导,要坚持管人与管事相结合,要学会“用制度管事,用机制管人”的工作方法,这是衡量领导干部综合素质的重要方面。
  4.务实与务虚的关系
  务实就是追求实效,消除形式主义,不做表面文章;务虚则是指创造理论、明确方向、确立原则等工作。领导干部在处理务虚与务实的关系时,要克服纯粹务实、不实务实、纯粹务虚和虚化务虚等四种不良倾向。领导干部就是要确定方向和目标,就是要告诉下属该做什么、不该做什么,就是要“务虚”多于“务实”一些。而在实际工作中,有些领导干部则具有强烈的务实偏好,他们热衷于“真抓实干”,而对“虚”和“空”则不屑一顾。领导干部主要是通过积极的脑力劳动来提升管理水平,比如说如何优化流程、如何做到开源节流、如何提升产品质量、如何调动员工的工作积极性,尤其在当今市场形势不景气的环境下,更显得尤为重要,这样的“务虚”才能体现领导干部的管理水平。因此说,理论是实践的先导,思想是行动的指南;务虚是务实的前提,务实是务虚的延续,没有思想和理论上的务虚,就难有实践过程中的真正务实。
  5.过程与结果的关系
  过程制约结果,但不决定结果;结果是过程的体现,但不反映全部,过程与结果等同重要,二者是辩证统一的关系。在处理过程与结果的关系时,有的领导干部只重过程,淡化结果,认为只要过程受控,结果就不会有问题。也有的领导干部只重结果,忽视过程,认为只要结果好,过程可以忽略不计。从普遍的角度分析,一般是过程决定结果,即有什么样的过程,就有什么样的结果。但是,从全面的角度分析,过程并不决定结果,而仅制约结果,也就是说,有良好的过程,并不代表一定有优秀的结果。因此,如果领导干部片面强调过程,就会导致结果盲目;而一味追求结果,则只会造成过程虚假。所以,领导干部不要单一追求结果,也不能一味追求过程,要认识过程和控制过程,才能实现满意的结果。
  6.粗与细的关系
  粗与细是相对的,二者是相互依存和互相制约的,领导干部不能机械地谈粗论细,应该具体情况具体分析。在处理粗与细的关系时,有的领导干部习惯于粗放管理,权力下放,大事没有,但问题不断。也有的领导干部习惯于严细管理,关注每个环节,问题不多,但工作效率较低。因此,一是领导干部要抓大事、谋全局、管宏观,“宜粗不宜细”,不能“事必躬亲”,只有大事着眼大处,才能粗细有致。二是领导干部不要事无巨细,因小失大,但也不要误认为凡小事都无所谓,有时一件小事却导致大事的失误,只有小事不可小视,才能粗细得当。三是领导干部更不要一味地细,这样就容易走向斤斤计较,谨小慎微和优柔寡断;也不要一味地粗,这样就容易导致粗心大意、马虎了事,只有大事包容小事,才能粗细兼顾。

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