硕士论文发表也谈“A1呀(啊)A2的”

所属栏目:文学论文 发布日期:2014-10-17 15:00 热度:

  摘 要:“A1呀(啊)A2的”是现代汉语中一个常用的结构,该结构有甲、乙两式。本文分析了该结构中可以进入A1、A2的词性,以及该结构能够做的句法成分,阐明了甲、乙两式所具有的结构义。

  关键词:硕士论文发表,“A1呀(啊)A2的”,句法,结构义

  一、引言

  “A1呀(啊)A2的”是现代汉语中一个常用的结构,如“你呀我的”“唱呀跳的”就属于此类结构。太田辰夫(1958)注意到,在汉语中表示列举的时候,也有用“的”和“啊”合在一起使用的。转引例句如下:

  (1)风啊雨的横竖淋不到你头上来。(《红楼梦》第六十五回)

  (2)什么穷啊富的,只要深知那姑娘的的脾性儿好,模样儿周正的就好。(《红楼梦》第八十四回)

  北京大学中文系编的《现代汉语》将此类结构称为“比况性联合结构”,朱德熙《语法讲义》将其称为“并立式复合词”,同时,两者均在不同的方面进一步说明了其与“联合结构”的不同。本文将对这一结构的构成及结构义进行分析,以期得到更加深入的了解。

  二、“A1呀(啊)A2的”结构的构成

  刘颂浩(1994)将“A1呀(啊)A2的”结构分成甲、乙两式,甲式中A1和A2是同一个词,如“说呀说的”,而乙式中A1和A2是不同的词,如“死呀活的”。本文将在此基础上做进一步分析。

  (一)A1、A2的词性分析

  1.甲式中的A1、A2

  刘颂浩认为能够进入甲式的一般限于动词和拟声词。如:

  (3)她抬眼一看,那喜帕居然在空中飘然翻飞,飞呀飞的,就落到一个年轻人的肩膀上去了。(琼瑶《烟锁重楼》)

  (4)这个口形只能发出啊音来!宋朝女人能像三国的张飞似的哇呀哇的叫吗?(邓友梅《寻访“画儿韩”》)

  例(3)中为动词,例(4)中为拟声词。

  我们发现,动词和拟声词能够进入到甲式中,代词、名词、叹词、形容词也都能出现在甲式中。如:

  (5)孩子想着什么都是活的,所以随随便便地“他”呀“他”的,大人可就不成。(朱自清《你我》)

  (6)石秀雪居然没有脸红,反而悠然道:“其实这也没有什么奇怪的,就因为他姓花,所以一开口就是花呀花的。”(古龙《陆小凤传奇》)

  (7)先前还出院子去,到后来就在外间屋里走动,哼啊哼的,哼成一处,嗳呦啊嗳哟的,嗳呦成一团。(文康《儿女英雄传》)

  (8)我听到她对你说什么老啊老,幼啊幼的,我才知道我太天真了,原来,她才是你的对象……(琼瑶《青青河边草》)

  例(5)中进入该结构的是代词,例(6)为名词,例(7)为叹词,例(8)为形容词。从例(7)我们可以看出,能够进入该结构的A1、A2既可以是单音节词,也可以是双音节词。

  2.乙式中的A1、A2

  乙式中的A1、A2是不同的词(A1≠A2),能够进入此式的有名词、动词、代词、形容词、叹词等。如:

  (9)这样的事一传出去,任何人也没法把它追回来,谁听到都要加上点酱油呀醋的。(周而复《上海的早晨》)

  (10)我妈旧社会就是女招待,没少让男人摸呀捏的,还得赔着笑,到了还是没躲过去,让我爸给霸占了。(王朔《千万别把我当人》)

  (11)潘信诚开口了:“工商界有困难,大家想办法,不要分你呀我的。”(周而复《上海的早晨》)

  (12)肖飞这时候那里还管冷啊热的呢?(刘流《烈火金刚》)

  (13)她这个人有个怪脾气,有点病从来不说,也绝不哼呀唉的叫苦。(雪克《战斗的青春》)

  例(9)中进入该式的是名词,例(10)为动词,例(11)为代词,例(12)为形容词,例(13)为叹词。从例(9)可以看出,进入该结构的A1、A2的音节数可以不相同。

  (二)“A1呀(啊)A2的”结构的句法分布

  “A1呀(啊)A2的”结构在句中可以充当多种句法成分,根据我们考察的语料,发现该结构可以全部进入汉语的主、谓、宾、定、状、补六大句法位置。如:

  (14)她跳呀跳的跳到父亲面前去,瞪圆了眼珠子,鼓著腮帮子。(琼瑶《聚散两依依》)

  (15)张小玲在草栅棚里找到一块肥皂,也不怕水凉,端到门口使劲地揉呀搓的。(周而复《上海的早晨》)

  (16)我和她开玩笑地说:“大姐,你总提死呀死的,是不是怕死呀?”(1994年《报刊精选》)

  (17)沈沅心里一酸,好久了,没有人问她胖啦瘦的之类的话了。(《汪曾祺短篇小说选》)

  (18)她爸满身是伤满身是血,胳膊腿还骨折了好几处,跟前的砖呀瓦的都被鲜血染红了。(1994年报刊精选)

  (19)刘红生说:“孩子们听完自己又能读书了时,无不高兴得唱呀跳的。他们的家长简直把我当成了救星……(1994年《报刊精选》)

  例(14)中的“跳呀跳的”在句中作状语,例(15)的“揉呀搓的”作谓语,作状语和作谓语是该结构主要的句法分布,在我们考察的语料当中,这两种情况出现的次数最多。例(16)中“死呀死的”作宾语,例(17)中“胖啦瘦的”作定语,例(18)中“砖呀瓦的”作主语,例(19)中“唱呀跳的”作补语。同时,该结构也可以有状语、定语的修饰,状语“使劲”修饰“揉呀搓的”,定语“跟前”修饰“砖呀瓦的”。这也说明“A1呀(啊)A2的”结构可以出现在状语、定语的中心语位置上。

  另外,我们发现,该结构还出现在主谓谓语句的大主语中,常用表示列举之意的“什么”来引出。如:

  (20)什么躺啊响的,你他妈的又咕噜些什么?(冯德英《苦菜花》)

  (21)什么死呀活的,这登在刊物上不是给人添堵吗?(《编辑部的故事》)

  三、“A1呀(啊)A2的”结构义分析   北大中文系编《现代汉语》和朱德熙《语法讲义》在与联合结构的比较中都指出,“‘比况性联合结构’、‘并立式复合词’的整个结构的意义并不是各项的意义的机械的总和。”这也说明该结构具有整体的结构义,而不是该结构中各组成部分意义的简单相加。我们认为甲式和乙式有着不同的结构义,下面我们分别说明。

  (一)甲式结构义

  1.表示“持续的过程长”。

  (22)忽然之间,天黑了,起来了一阵很大的风浪,我的风筝船在海面上翻呀翻的,我就醒了。(关露《海的梦》)

  (23)他沉下心,把两只手枕在头底下,啊的睡了一大觉。(梁斌《红旗谱》)

  在我们考察的语料中,出现在甲式中的A1、A2多为动词,其它词性出现得很少,我们也可以认为动词更加适合进入该式。例(22)中“翻呀翻的”表示动作或状态的重复。例(23)中的“啊的”表示睡眠的深,同时也可以表示睡觉这一状态的持续过程长。根据我们的认知结构,某个人睡眠深一般持续的时间是比较长的。所以例(23)仍可以认为是表示“持续的过程长”。

  2.描摹方式

  上面例(22)、例(23)在表示“持续的过程长”的同时,我们认为也是在描摹一种方式。“啊的”更加明显。

  (二)乙式结构义

  1.表示列举

  (24)她家就住在这儿,什么门牌多少号,家里有几间房,什么摆设养了狗啊猫的。(王朔《玩儿的就是心跳》)

  (25)汽车和火车上的组合臭味,他的瘦猴脸已经疲惫得发紫双腿却还在蹦啊跳的,这让我很感动。(苏童《井中男孩》)

  例(24)中是列举事物,例(25)中是动作的列举。在这里,虽然只是列举了两项,但我们从句子中可以分析出作者所描写的不仅仅是字面的两项,这里以这两个具有代表性的事物来表示全部。如例(24)中可能还养了其他动物,例(25)中双腿的动作也不仅仅是“跳”和“蹦”。这里所举的是名词和动词的例子,在上面例(11)~例(13)中,我们也可以认为是在列举。例(11)列举“你、我”来表示“大家”。例(12)是状态的列举,例(13)是感叹动作的列举。

  2.描摹方式

  乙式也具有描摹方式的结构义。如:

  (26)你瞧,孙俊英为么哭呀闹的不让男人走?(冯德英《迎春花》)

  (27)一拿到手,他就看呀摸的摆弄了好久。(吴强《红日》)

  描摹方式以A1、A2为动词的居多,如例(26)、例(27),其他的如例(13)是对“苦”的方式的描摹。

  通过以上分析,我们认为,这些结构义的界限并不是明确的。它们通常是相互交叉,并且相互之间具有一定的模糊性,也就是说我们既可以分析成这样,也可以分析成那样。具体的分析要根据相关的语境。

  四、结语

  综上所述,“A1呀(啊)A2的”结构具有甲式和乙式,能够进入“A1呀(啊)A2的”结构中甲乙式的A1、A2并不是随意的,但该结构的句法分布没有多大的差异。其结构义也因甲乙式而不同。具体见下表(表1):

  表1:甲式和乙式的差异

  “A1呀(啊)A2的”结构 A1、A2词性 句法成分 结构义

  甲式 动词、拟声词、代词、名词、叹词、形容词 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语 表示“持续的过程长”描摹方式

  乙式 名词、动词、代词、形容词、叹词 表示列举描摹方式

  参考文献:

  [1]太田辰夫.中国语历史文法[M].蒋绍愚,徐昌华译.北京:北京大学出版社,1958.

  [2]北京大学中文系现代汉语教研室编.现代汉语[M].北京:北京大学出版社,1962.

  [3]朱德熙.语法讲义[M].北京:商务印书馆,1982.

  [4]刘颂浩.关于“A1呀A2的”格式[J].汉语学习,1994,(1).

文章标题:硕士论文发表也谈“A1呀(啊)A2的”

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