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新高考复习第一轮方案自然是先依据教材的专题体例进行专题复习,有利于在新课的基础上巩固所学,而第二轮复习理应构建通史知识体系,进行通史体例的复习。 摘 要: 文章就历史学科在新课程高考总复习的二轮复...【阅读全文】
上下文教学法是运用上下文语境理论指导教师教语文的一种教学方法。在语文教学中,根据具体情况适当运用上下文教学法,能够保证课堂教学紧扣课文,使课堂始终充满浓郁的语文味;能够调动学生探索文本的积极性和创造...【阅读全文】
新课程理念下的计算教学是一种尝试、发现、融合和创新的过程,它不再是简单地仅仅能计算出结果来,而是通过学生主动地思维活动,由“重结果”向“重过程”转型;把算法的多元化变成自己的&ld...【阅读全文】
写作是一项心理认知活动,与写作人的情感息息相关,积极的情感将会促进对写作的学习,消极的情感会产生学习的障碍。英语写作也是如此。然而在实际教学中,英语写作虽然是教师投入较多的一项,但实际取得的成效却...【阅读全文】
语文教学中课堂教学效率的高低直接决定着教学质量的高低。就目前初中语文教学现状来看,仍有部分教师为了追求“成绩”而没有高效利用“课堂”这个教学主阵地,牺牲了原本应该属于学生实现个...【阅读全文】
语文是一门实践性很强的学科,学生除了要在课堂上学会阅读与分析课本文章之外,还要在掌握知识的同时,把这些知识应用到实际中,掌握听、说、读、写的能力,灵活合理运用各种资源,积累文学素养,培养对语言的鉴...【阅读全文】
《普通高中英语课程标准(实验稿)》明确指出,在高中阶段对学生“说”的培养目标是:通过使学生参与大量的说的活动培养口头交际能力。口语能力的培养可以通过各种途径来完成,其中最基本的途径是课堂教...【阅读全文】
关于词汇教学,很多老师都有成功的方法。以前,听了名师们的经验介绍后,总会迫不及待地想拿来一用,以为得了法宝,但用同样的方法,却达不到名师的教学效果。难道他们的方法有问题吗?当然不是。 摘 要:词汇...【阅读全文】
兴趣是学生求取知识的驱动性力量,也是激励学生不断探索知识的源泉和动力,并且兴趣会对学生的行为效果产生很大的影响。因为,以兴趣为导向的学习能够实现学生享受式的学习,更会激发出学生的学习求知欲。所以,...【阅读全文】
《语文课程标准》(2011版)要求学生:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。这是语文素养整体提高的重要途径之一,但是,无论是教师还...【阅读全文】
学生是学习的主人,又是优化课堂教学的主体因素。教师在教学中要引起学生学习的兴趣,激发求知欲,使之积极主动地参与到教学过程中,才能真正提高课堂教学效率。那么,如何才能使学生在愉快的环境中轻松、主动学...【阅读全文】
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