职业技术学校教师评审讲师时需要有：公开发表本专业学术论文或教育教学研究论文1篇以上(第一作者)或者是参与编写正式出版的本专业中等职业教材2万字以上，或公开出版学术著作或译著1部(含合著，独立完成不少于2万字)，或参与(前三名)开发正式出版的中等职业教育多媒体教学软件，或参与(前三名)开发网络课程、虚拟仿真实训等优质教学资源被纳入省职业教育数字化信息资源库。对于这些论文的撰写要注意的事项有以下这些问题：
在职业技术学校教师中在论文的撰写上常常会忽视：图表、插图的一些事项，为此小编总结了以下信息，仅供大家参考。
1、插表
表格不加左、右边线。
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。
全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字)，不允许用“²”、“同上”之类的写法。
表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
2、插图
插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。
每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
