江西省副教授评审有什么条件

所属栏目:期刊论文百科问答 发布日期:2017-11-15 15:13 热度:

   副教授是我国高等院校的教师的专业技术职务之一,高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授几个级别,助教和讲师是不具备独立授课资格的,副教授才可以独立授课,所以,晋升成为副教授是绝对可以提高教师的专业教学水平的,除了自身能力的提高,晋升成为副教授 还可以申报国家、中国科学院及省部级科研项目,那么江西省副教授评审有什么条件?

江西省副教授评审有什么条件?

  (一)专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求:

  1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态,对教学规律和教学方法有较深入的研究,具有较强的教育教学和科学研究能力。

  2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课程,完成学校规定的教学工作任务。

  3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律,能根据教学大纲的要求积极改革教学方法,不断更新教学内容,教学效果优秀。

  4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究,教学改革成绩显著。根据工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生,成绩突出。

  (二)工作业绩

  本科院校教师,任讲师以来,具备下列条件:

  1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上;兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时,具备下列条件之一:

  (1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以上。

  (2)在教育、教学技能竞赛中,获得省辖市、厅级以上奖励。

  (3)获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

  2、论文、著作。具备下列条件之一:

  (1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文3篇(文科均为独著,理工科均为独著或第一作者)以上。

  (2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少3篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

  公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

  (3)正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写5万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论文,文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

  需要教师注意的是,论文是需要经过经专家鉴定,必须具有较高的学术价值,著作、教材具有较高的学术水平和应用价值,才算达到副教授水平,这可是一个非常重要的考核指标,不论是论文还是著作,教师都需要下一番功夫才能完成。

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